好运斗地主

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    2019-12

    2019年12月12日,聯合國前秘書長潘基文先生一行到訪北京一零一中。聯合國前副秘書長金垣洙、杜威中國中心總裁袁偉、中國教育國際交流協會中學分會副秘書長夏雋女士、中國教育學會國際教育研究會的項目部主任張利敏女士、芝加哥大學實驗學校校長查爾斯? 艾博曼先生、廈門大學附屬實驗中學校長姚躍林隨同參訪。 下午2時,北京一零一中教育集團陸云泉校長、王濤書記、熊永昌常務副校長、李鐵軍副書記、劉子森副校長、程麗副校長、陳德收副校長及其他校領導,在校門口迎接潘基文先生一行到來,賓主互致問候并合影。 潘基文先生到訪我校,旨在通過考察一所高水平學校直觀了解中國公辦教育的學校形態和發展水平。在陸校長、王書記等校領導陪同下,潘基文先生一行參觀了學校的多處場館設施和教學活動現場。 在住宿部,潘基文先生看到房間衛浴、書桌齊全,處處非常整潔,了解到這是依靠制度管理下的宿舍日常狀態時,潘先生贊不絕口;當得知政府規定的住宿收費標準后,他感到很驚訝,似乎若有所思。走進“雪霽茶香”茶室,學生們正在上茶藝選修課,充滿中國傳統文化氣息的茶室氛圍和茶藝文化給他留下深刻印象。在金帆排練廳,潘基文先生觀看了我校金帆交響樂團的排練,樂團正在演奏剛剛奪得全國中小學藝術展演一等獎的作品《羅馬狂歡節序曲》,他一邊觀賞樂團排練一遍詢問樂團的組成、排練和演奏水平,不住點頭贊賞。 來到書香氣飄逸的“四宜書屋”,選修課“學生公司”的“觀復咖啡廳”剛好正在營業。潘先生詢問“觀復”的涵義、了解運營狀況,堅持拿出人民幣買了一杯咖啡,呷一小口,伸出拇指點贊。潘先生看到學生文創公司作品的感覺很不錯,禁不住又“淘”了一件收藏以示支持。在書店,潘先生受邀揮墨寫下“上善若水”四個大字,并用學生們贈送的印章在天地兩處認真鈐印,四宜書屋里響起了陣陣掌聲。隨行人員表示潘先生喜歡中國文化,“上善若水”是他非常喜歡的哲理之句,但他極少給別人題字。潘先生和學生交談、合影,久久駐足,“四宜書屋”洋溢著歡樂融融的氣氛。 潘先生途經高中辦公樓大廳,上選修課的同學有的在彈鋼琴,有的在老師指導下搭建多米諾骨牌墻。潘先生好奇地走過去詢問多米諾骨牌課程的內容和意義,當他了解到課程是由心理老師開設、用于促進學生心理建設時,他表示十分贊賞。看到大廳里常態展出的師生書畫作品,衣架上展示的正在征求學生意見的制式校服,他說這所學校非常愛護和尊重學生,全方位地支持學生發展,非常好。 座談期間,潘基文先生表示,短暫的校園參觀深深打動了他,學校和他之前的設想有太大的不同,讓人感到震驚又欣喜。他說,隨著世界的發展變化,各個國家都在進行教育改革,但他認為像北京一零一中這樣的中國學校絕對是走在世界領先的道路上的。中國的發展取得了巨大的進步,今天所見到的北京一零一中,作為一所中國公立學校,“真的是跟我理解的傳統的教育是不一樣的”,“我相信這所學校的在校學生一定在各個方面都非常優秀,也相信他們在走出學校之后一定會在世界上成為領導者。”他說,“我到訪過很多學校,從沒有一所學校的樂團如此專業。”他說,很羨慕現在一零一中上學的學生,學校能從體育、藝術各個方面來培養學生,支持學生全方位獲得發展,非常難得。芝加哥大學實驗學校校長查爾斯??艾博曼先生對我校大加贊賞,向陸校長了解學校的辦學理念和治理情況。陸校長向兩位客人介紹了學校的歷史和育人目標,學校規模、發展目標和生態智慧教育理念。快樂的時光總是短暫。相逢的愉悅,遮不住冬日西斜,賓主依依話別。 另據新華社北京12月12日電,聯合國前秘書長潘基文在北京出席2019“新生代?新伙伴”教育論壇“青年看世界”圓桌對話會并發表講話。他表示,堅持多邊主義是目前世界和平與繁榮的基石,要幫助青年人更好地理解可持續發展和重視人類共同命運的重要理念。北京一零一中學陸云泉校長受邀參加了圓桌對話,從基礎教育的角度發表了自己觀點。 據悉,此次論壇由國際智庫潘基文中心、杜威中國教育中心和外交學院國家軟實力研究中心合作舉辦,中外專家約50人出席了此次活動。 撰稿:高建民 王靖暉 攝影:潘基文中心即享影像 審核:李鐵軍程麗

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    2019-12

    2019年國際啦啦操錦標賽(澳大利亞)于12月1日在墨爾本落下戰幕。這是一場國際性的啦啦操盛宴,來自世界各地多個國家和地區的千余支參賽隊伍、近20000名運動員、共計31000余名參賽人員參與,三天的時間里,比賽在多個場館同時進行。本次比賽,全國啦啦操委員會共派遣五支代表隊組成中國代表團參賽。我校共有12名同學參加了此次大賽,他們懷著夢想飄洋過海奔赴墨爾本,在激烈的比賽中,最終取得青年組花球季軍的好成績。? 國際啦啦操錦標賽(澳大利亞)是一場規格高、水平高的國際大賽,匯聚了來自世界各地的啦啦操知名俱樂部、學校校隊的優秀運動員。本次比賽,全國啦啦操委員會高度重視,前往墨爾本參賽的中國代表團,分別是參加青年組比賽的北京市第一0一中學,參加青少年組比賽的福建省石獅市錦峰實驗學校,參加公開組比賽的上海七寶德懷特高級中學,以及參加兒童組比賽的沈陽千藝舞團啦啦操培訓考級中心、武漢市洪山區武珞路實驗小學。 在本次國際大賽北京101中學校領導高度重視,帶隊老師是國際級啦啦操裁判員、啦啦操主教練趙海波老師,運動員由啦啦操校隊和啦啦操社團選拔組成,初一年級余近然、沈語萌、祁雨晴、李霖溪、薄雨琦、任薇伊,初二年級丁甲兒,高一年級彭睿琪,高二年級姜德媛、祁偉祎、葛靜宜,高三年級黃南燕12名優秀的同學組成。 校啦啦操代表隊近幾年在全國大賽中屢次獲獎,因此被全國啦啦操委員會選派參加國際啦啦操錦標賽,這對于同學們來講是一次難得的機遇與挑戰。從組隊到參賽,時間緊,任務重,“優中選優,層層挑選出了15名同學參賽,但因為她們來自不同年級,訓練時間不好統一,從9月份組隊開始備戰,我們每周訓練5次以上,每次訓練時間長達4個小時,全心備戰的過程中,同學們以賽代練,在全國啦啦操聯賽北京站、北京啦啦操錦標賽中均收獲到冠軍,使我們充滿信心地奔赴澳大利亞參賽。”但在辦理簽證的過程中,我們有三位同學被拒簽,在臨出發還有一周的關鍵時刻,我們進行重新編排,調整隊形,對參加比賽增加了很大的阻力。 同學們并未因此而產生情緒,反而越搏越勇,充分體現出體育精神,在前往機場的大巴上,飛機上同學們聽比賽音樂默念動作,提升動作要求記憶。在機場候機廳,轉機等待時同學們訓練動作、難度。這分分秒秒鑄造了今天的成績。 登上國際大舞臺的101中學同學們,在27支隊伍同場競技的情況下,盡情綻放他們的實力,施展他們的技藝,釋放他們的激情,最終獲得青年組花球季軍!高捧獎杯,同學們露出燦爛的笑容。比賽完后同學們并沒有選擇回酒店休息,而是向協會老師申請繼續觀看比賽,進行學習,并于當晚進行總結,討論,寫比賽感想。 要記住每一個瞬間-黃南燕 到達墨爾本時已是下午,晚飯過后仍要進行訓練。經歷了十幾個小時的飛行,大家都疲憊不堪,但在訓練時,所有人都沒有絲毫懈怠,打起十足的精神完成每一個動作。盡管酒店旁邊的空地很小,地面也坑洼不平,但大家克服了這些困難,努力把每一個隊形跑到位。第二天大家沒有睡懶覺,而是早早起來進行晨練。慢跑,跳躍,踢腿,扣動作…半個多小時過去,竟已不覺寒意。雖然沒吃早飯還餓著肚子,也沒有充足的睡眠,但大家聚在一起為了共同的夢想而早起努力的日子,還能有多少呢。 來到比賽場地,興奮、緊張、忐忑,各種心情交織在一起。最讓我難忘的是比賽——從熱身到入場再到下場,每一個瞬間都值得被記住。比賽的場館很大,整個場館都關了燈,只有中央偌大的舞臺閃爍著耀眼的燈光。主持人熱情地介紹每一支隊伍,邀請他們上場。到了精彩的地方,臺下的觀眾會高聲歡呼、尖叫,仿佛這已經不是一場激烈的比賽,而更像是一場盛大的狂歡。于我而言,我并不想把這次比賽當成競爭性的任務,而是抓住這個難得的機會,享受在屬于自己的舞臺上的每一秒。最令我感動的是,在轉六圈阿拉C杠時,臺下的觀眾開始歡呼,為我們尖叫——這是在國內的比賽從未有過的。素不相識的觀眾能發自內心地為我們喝彩,說明我們的能力得到了別人的贊賞和肯定;也正是這些喝彩,給予了我們繼續前所未有的動力。 聚光燈下的時間過的太快,還沒有來得及好好珍惜便已謝幕。反而是在結束后,愈發覺出這兩分鐘是那么寶貴、無價,愈發想再經歷一次。在這里,我深深地感受到了啦啦操的文化。沒有勾心斗角的競爭,沒有嫉妒和輕視;有的是未曾相識的隊伍熱情友好地和我們打招呼,是入場時來自對手的一句真誠的“good luck”。比賽的兩天有很多細節我都記得很清楚。主持人在介紹我們時那一句鏗鏘有力的“China”,突然讓我無比自豪,畢竟我能有多少機會代表國家來到世界的舞臺呢。每支隊伍上場時,臺下的觀眾都會給予最熱烈的歡呼和尖叫;做到精彩之處時,比如跳躍、翻騰、托舉,觀眾會不遺余力地吶喊鼓掌,把整個比賽推向高潮。在如此激動人心的時刻,誰又不會更賣力地完成每一個動作呢。比起我們,國外的隊伍其實更加享受這個大舞臺。我們有一些拘謹,生怕難度失敗、動作出錯,后半套甚至會累到笑不出來。但國外的隊伍,更加瘋狂、有活力,動作夸張,哪怕有失誤也會自信地完成整套動作。我們這個組別是最難比的,有將近三十支國際頂尖水平的隊伍同我們競爭。比起四年前的夏威夷比賽,隊伍的數量和整體的能力都翻了好幾倍。之前從未見過如此強大的陣容,對于我們自己的實力和位置也不是很清楚。最后能拿到第三名的成績,其實已經是意料之外了。 從四年級開始練啦啦操,到現在已經八年了,在一零一這個隊伍也有五六年,這可能是我最后一次和這個隊伍參加國際比賽了。比賽之前一直很不愿意面對這一天的到來,因為實在不愿意承認這是自己最后一次比賽。如果可以,我還想參加很多次,哪怕訓練會很苦很累,哪怕要一次次面對賽場上緊張的情緒。但就算訓練再難熬,比賽前再焦慮,要付出的再多,日后回憶起來,也永遠是很美好的、獨一無二的回憶。 心中的一縷光-祁偉祎 這次比賽對于我來說,是我對啦啦操項目的重新認識,也是吸收不同文化的一次旅程。在學校的訓練中,不難看出隊友們對這次比賽越來越濃的興趣和期待,而我卻無法提起精神,反而自顧自的緊張著。由于一些原因我比其他人接觸這個項目的時間短一些,從零起步的我能參加這次比賽就已經心存感激,所以更不能為隊伍拖后腿,絕不能因為我的技術不到位而失掉分數。 到達的第一天晚上我們的賽前訓練就開始了,盡管時間短暫,隊友也被一天奔波的勞累纏身,但大家都咽下抱怨和疲憊,積極配合老師的訓練,接納同學的建議來改正自己。第二天早上,在其他隊伍都沉睡的清晨,我們隊已經開始了晨練,墨爾本的早晨吹著涼風,氣溫也不高,但訓練中我們還是大汗淋漓,由于沒有正規的場地供我們訓練,只能在酒店旁邊的草地上訓練,即使地上的枯枝碎葉不停的劃過我們的小腿,不平整的地面坑坑洼洼經常腳下蹣跚著險些摔倒,但為集體榮譽而努力的心是我們擰成一股繩,互相加油互相攙扶著繼續完善動作。 比賽當天至少我的心情是緊張但迫切的,只有一場的比賽既是推動我的動力,也是我感到沒有補救機會的警告。到那時為止,我對自己的旋轉動作仍沒有十足的把握,就這樣帶著忐忑,開始了賽前最后的熱身訓練。直到上場前,我仍然覺得我是最緊張的一個,成敗在此一舉的時刻,我只能告訴自己我一定能完成。 賽場上,當聚光燈打向我們時,我心里震撼了,“真的開始了。” 我心里這樣想著,等待音樂播放的幾秒鐘里仿佛是我人生中最漫長的時間,當想回憶什么重要的注意點時,卻一片空白,這時候我告訴自己,這一次機會一定要拼盡全力,一定不能為自己,為大家留下遺憾。即使音樂結束,因比賽而興奮的神經似乎還沒能冷靜下來,臺下的掌聲、歡呼聲響起時我突然覺得,之前的勞累和汗水付出仿佛都是為了這一刻的驚艷,而這一刻就像激烈戰爭后的余煙散去,只剩下戰勝的將軍望著清晨的第一縷光。 強者如云、脫穎而出-姜德媛 為了這次墨爾本的比賽,我們隊里的每一位同學都付出了特別多的努力,汗水。從我們剛一知道要參加這次國際比賽后,大家在訓練中都更加專注和用心。中間有很多不容易和小插曲,我們改了很多次隊形,也改了一些動作,但我能感受的到大家的心是齊的,都在為了能拿到更好的成績而去努力,每天的訓練大家都是滿頭汗水,有的問題比較嚴重時一個地方會重復很多遍,但大家沒有人抱怨,還會主動去幫助那些不太會的同學,大家在這很緊張的一個多月的訓練中都提升了很多。 到達了墨爾本后,大家是又激動又緊張。賽前的訓練是在賓館外的草坪上進行的,草坪有點坑坑洼洼的,很容易崴到腳,大家仍舊非常認真努力的在練習,盡力把每一個隊形都跑到最標準,每一個動作都做到最整齊,有傷的同學也在一直堅持著。作為隊長,我也一直盡力的關注每一位隊員,能感覺得到大家的努力和拼命,這個時候我們這個團隊更像是一個大家庭,趙老師就是我們的家長,每個人都在為了讓這個家庭更好而努力。 比賽那天,我們來到賽場時,我被那里的每個人散發出的那種熱情和積極感染了,感覺自己的緊張情緒好了很多。這次的比賽有三萬多人參賽,強隊很多,我們在那里也感受到了和國內完全不同的氛圍,全場的觀眾會為每一支隊伍加油喝彩,場上的燈光是只有舞臺上和裁判席亮著,那種感覺更像是去進行一個表演而不是一個比賽,隊與隊之間的關系都很和諧,很多隊伍經過我們都會跟我們說:“Good Luck”,會跟我們打招呼,給我們加油。我們在上場前又最后練了一遍難度和隊形。 真正在場上時,聚光燈打在身上的感覺讓我熱淚盈眶,一方面是激動的,使出自己的全力去完成每個動作和配合,另一方面是覺得自己和我們這個集體付出了這么多終于有了一個可以盡情展示的舞臺,大家都很不容易,每個人都犧牲了很多。音樂結束后,大家緊張的等待著最后的結果。頒獎時大家的情緒都被前面的熱身帶動了起來,當主持人說出第三名是我們時,大家都激動的跳了起來,在這樣一個盛大的賽事中,強隊如云,我們能在同組的27支隊伍中脫穎出來拿到第三的成績真的很棒,每個人都盡了自己的全力。對我而言,我與大家在外相處短短幾天的時間里,對每位隊員又有了更多更深刻的認識,發現了大家的有點,也找到了很多我們需要改進的問題,這次比賽對大家來說就是一個新的突破,相信我們下次會在這次的經驗基礎上有更大的提升,取得更好的成績! 一直拼搏-余近然 直至現在,每當我看到那塊獎牌,就像是茫茫大海中的燈塔,為我指明了前進的道路。因為它已經成為了我記憶中那揮之不去的瞬間。 今年九月,我踏入北京101中學的大門,加入了A-ONE啦啦操隊。剛剛入隊,便得知隊伍要在2019年12月奔赴墨爾本參加國際啦啦操錦標賽。得知此事,心中總有種種感情交織在一起。有些興奮,又怕給姐姐們拖后腿。心中總有些不可名狀的緊張消逝不去,只得努力訓練,不敢有一絲懈怠。 時光匆匆,白駒過隙。汗水牽著時間慢慢流走。不久后,我們于11月27日飛往了萬里以外的國度--澳大利亞。經過幾天的適應,比賽的這天終于來臨。比賽場館人山人海,三萬多人匯聚于此。大家一起感受著啦啦操這項運動帶給自己的快樂。在復雜的熱身后,比賽即將來臨,看到場館,我的心才漸漸跳動起來。直至念到“A-ONE”我們的隊名,音樂想起,我才將緊張拋之腦后,盡情釋放自己。 在許久后頒獎儀式上才得知我們得了第三名,從27個隊中拼下了一塊銅牌。看似來之不易,但我的內心中總有些不滿意,只是因這塊獎牌的顏色和之前的有些分外不同。雖與冠軍衫失之交臂,但也讓我避開層層迷霧找到了稀世珍寶。正因為這塊銅牌,讓我低下頭,陷入了沉思,使我更早看到了努力的方向: 1.立轉達到4圈 2.練會側空翻 3.增強表現力 4.更用心的走好每一步 5.堅持不懈,努力不停 現在回憶起來,我們也一直在努力著。我們也在一遍又一遍的成套中培養了默契,提高了技術。在細化動作的過程中糾正了細節,增加了自信。但我們在努力,別人同樣在努力。那我們就要選擇的不只是努力,而是超越~ 我們要向著立下的目標一直拼搏,我們要向著A--ONE一直拼搏,我們要想著金牌一直拼搏。 我要變得不平凡-李霖溪 這次我們來到了墨爾本參加國際啦啦操錦標賽,這次比賽一共有三萬多人參加,是一場盛大的國際聚會,對我們來說這次比賽十分的艱巨!來到墨爾本比賽對于我來說是一個很大的挑戰,因為我并不是特長生而是一名普通生,我之前從來沒有接觸過啦啦操,這次可以參加國際啦啦操比賽對我來之不易,在比賽前我與我的隊員們也抓緊時間練習,希望可以達到更好的效果,到了墨爾本我們也沒有懈怠,繼續抓緊時間,早上我們會晨練,因為沒有場地所以只能在一片草地上,一大清早太陽剛剛升起,我們便換上訓練服開始了晨練,軟綿綿的草泛著一股清香,讓人身心舒暢,做完準備活動我們便開始練習套路,仔細細化每一個動作,希望把它做的更加精彩! 比賽當天我相信所有人都十分的緊張,比賽前我們來到了熱身場地,看到了其他比賽的隊伍,在我們前面的那個隊伍十分的厲害,她們統一穿著黑色服裝,每一次發力都十分的到位,她們的難度也做的非常的好,所有人在轉的時候都十分的統一,在雙飛燕時她們每人的腿好像都可以超過水平面,我心里捏了一把冷汗,因為她們和我們是同一組,這使我更緊張了。 據我們上場的時間越來越近,我的手緊緊的握住花球滲著汗,腦子中一遍遍默念著動作,伴著主持人的聲音,我們走向臺前,聚光燈早已為我們準備好,打在舞臺正中央,我們喊出響亮的口號,等待著專為我們播放的音樂,我們拼盡全力地做好每一個動作,露出我們最燦爛的笑容,努力完成每一個難度,讓這次比賽不留任何遺憾… 第三名是A-ONE啦啦操,聽到這個聲音我十分的激動,感覺這些努力沒有白費。雖然這次沒有的第一,但我們也學到了很多,既然我們看到了差距,我們就要更加努力,A-ONE啦啦操隊加油! 把握住機會-葛靜宜 這次比賽是我高中生活的最后一次出國的大型比賽————在墨爾本,我既興奮又緊張,因為我是隊里面比較大的隊員,要幫助姜姐管理較小的隊員,這于我也是一份責任與擔當。 我真的非常珍惜這次比賽機會,因為這可能是我跟初一小同學們的最后一次比賽。我愿拼盡全力來完成好這次比賽。賽前的訓練是必不可少的。其實剛開始我有點不相信普通生的技術技巧,以及他們的發力等等,我總是覺得她們會拖我們的后腿,但是后來慢慢的我發現他們其實非常的努力,并且經過他們自己的努力,都變得很厲害??我真的覺得他們很棒! 來到墨爾本,賽前的幾天,我們沐浴著陽光,在充滿新鮮空氣的草地上開始了我們的晨練,我真的好喜歡那種感覺,它令我享受,晨練雖然辛苦,但是也很值得!很快就到了比賽的日子。我發現我沒有了初一去夏威夷的那種緊張感,而是多了一份自信與擔當!因為我們不能讓小隊員們太緊張,盡可能讓他們放松。賽場里的氛圍很好,燈光打在比賽場上如同舞臺一般,周圍的觀眾席都是暗的,我很喜歡那種氛圍,不論你是哪個國家的,只要你上場,場下的所有人都會為你歡呼,等你表演完了也會用最熱烈的掌聲來表示他們對你的祝賀。雖然是對手,但是也會為我們加油喝彩,而且當有隊伍在比賽場上比賽時,臺下的觀眾沒有一個是走動,這不僅僅代表了他們對臺上隊伍的尊重也表達了他們對啦啦操的熱愛。 27個比賽隊伍,讓我覺得這次的比賽非常的不容易,可是即使知道比賽很難比,也要拼盡全力去面對它,怎么會知道自己不會贏呢? 到我們上場了,我們歡呼雀躍地跑上比賽場地,并把我們中國人的熱情帶給了裁判與觀眾。當音樂響起的時候,我們每一個人都是興奮的。我們在場上隨著音樂,時而旋轉,時而跳躍,我們用盡全身力氣去發力,去感染裁判和觀眾們,把我們的激情帶給觀眾!在音樂的最后一刻,我已經不知不覺地含著淚做完了最后一個動作。那一刻,我知道我們已經拼盡全力,無畏最后的結果了,而我在高中生活里,站在國際比賽場地上也接近尾聲…太多的不舍與留戀都隨著“A-one”的響起結束了…… 一切都是未知的,當我們在頒獎場地里,聽到我們獲得第三名時,激動與淚水充斥著我們,我們興奮的跑上領獎臺,自信、驕傲地舉起了我們的國旗...... 這次比賽于我來說,是非常有意義的,我承擔起了很多責任,并不是像初一時,跟著大哥哥大姐姐們一起去夏威夷時的那種心態了,我成長了,并不是所謂的外表,而是內心深處變得越來越強大,越來越懂得承擔!我很感謝我的隊友們,也很感謝支持我們的家長與朋友,但我更感謝的是默默付出的趙老師,感謝他給了我們這次機會,感謝他給予了我們不一樣的經歷,給予了我在高中生涯中不可抹去的美好回憶! 我們喜歡迎難而上-丁甲兒 11月27日到12月4日,我們參加了在澳大利亞墨爾本舉行的規模宏大的世界啦啦操錦標賽。這次比賽讓我收獲豐富,受益匪淺。來自世界各地的優秀隊伍齊聚一堂,相互交流切磋,這是一個別開生面的展示和學習的機會。能參加這次比賽讓我十分興奮。通過這次比賽我開闊了眼界,學習了技術,提高了能力,真是不虛此行! 為了這次重大的比賽,老師、同學們事先付出了無數的辛苦、努力。同學們在賽前克服困難,積極訓練,加倍努力。教練為我們的比賽辛苦付出,精心編排。大家都極其重視這次國際比賽,積極準備,不斷地提升自己。 踏上飛機,我們就開始了新的征程。同學們心里都不忘比賽任務,來到墨爾本后,顧不上細看周圍景色,心情緊張地抓緊著每一寸時間刻苦訓練,不敢有一刻松懈。在此,我們也看到了許多其他國家的隊伍,來到這里的都是非常優秀的參賽者,使我們更增緊迫感。我們在酒店周邊的草地上做著賽前最后的訓練,雖然炎熱的天氣讓同學們滿頭大汗,樹杈和坑洼讓大家腳下拌蒜,但我們始終堅定意志,困難沒有使我們放棄,大家堅信哪怕是賽前一點點的提升,就可能改變賽場上的成績。 比賽當天,同學們懷著緊張而又激動的心情來到人頭攢動、摩肩接踵的賽場。這是我第一次參加如此大規模的國際賽事,此時,我不僅代表著自己、學校,更代表著國家,這種使命感是前所未有的。在主持人抑揚頓挫的介紹聲中,沿著紅地毯鋪就的大道走上舞臺,我立刻受到了極大的震撼,舞臺四周環繞著多達三萬的觀眾,歡呼聲震耳欲聾。下一瞬,全場風光都聚焦在舞臺中央,臺下一片黑暗,這是一種怎樣的感覺啊!這使我信心倍增,熱血沸騰。在這種激情四溢的氛圍下,我們開始盡情拼搏,展示自我,顯現中國的啦啦操風采!我在場上使勁了渾身力氣,只為在世界舞臺上為國爭光,不留遺憾。我們大家在賽場上精彩表現贏得了觀眾們熱烈的掌聲、歡呼和一致的好評。 比賽過后,我們也在看臺上觀看、學習了其他隊伍,大家都是相差無幾的強悍,競爭十分激烈。最終,我們從多達二十七只隊伍中脫穎而出,榮獲了世界第三名的好成績!為祖國爭得了榮譽,我心中十分的自豪。這要感謝國家、學校的大力支持,也感謝教練、隊員們的辛勤付出。過后,大家以自信、愉悅的心情,在美麗的澳洲圓滿結束了這次征程。 每次比賽都是一次寶貴的機會,它能有效的檢驗我們的自身能力,收獲我們的努力成果,同時我們能在比賽中學習到別人的長處,不斷提升,完善自我。這一次當然也不例外。通過這次比賽,我感受到了啦啦操的文化,學習到了先進的技術,收獲到了優異的成績,更是找到了進步的方向!通過啦啦操這個項目,我感受到了積極向上的氛圍,體會到了團結一致的精神,并學習到了迎難而上的勇氣! 不負韶華- 彭睿琪 乘著飛機到達墨爾本,滿眼都是綠樹草地,很少高樓大廈聳立在街道兩旁,藍天白云是最常見的天氣。就這樣,我們踏上了比賽、學習與提升的旅程。 第一天晚上我們就開始了訓練。夕陽逐漸落下,在酒店樓下青黑色的地磚上,在一陣陣風中冒著汗一遍遍改正自己的錯誤。當抬頭透過窗戶看到其他隊伍在屋里悠閑自在的樣子,心里想的就是“付出的比別人多,收獲的一定更多”。 直到上賽場前最后一次訓練,大家都不肯松懈,大家臉上認真嚴肅的表情讓我看到了團結的力量,比平時的效率提高了許多,這就是“人只有在壓力下才能走得更遠”吧。 懷著緊張的心情抵達賽場,最先感到的是路上來往的外國隊的熱情。即便我們不認識,她們也會主動打招呼、與我們合照,甚至為我們加油。她們身上透露出的陽光、積極、自信的力量是帶給我們賽前最大的鼓勵,這就是啦啦操人,不分國界。我迫不及待地推開進入觀眾區域的大門,閃耀的、舞動著的燈光奪走了大家的眼球,它們似是將空氣加了溫,告訴大家這不是比賽場,而是表演用的舞臺,每個參賽選手都可以盡情綻放自己,讓別人為你喝彩。當我們在臺上跳時,觀眾們的一聲聲的吶喊令我放下心來完成所有的動作。想必這就是文化的差異吧,每個隊都是團結的,每個國家都是團結的,整個世界都是團結的,友誼第一,比賽第二。 當然,對手的強大還是令我們猝不及防,一個個團隊整齊劃一,干凈有力的動作使我忍不住感嘆,告訴我們與其他隊伍的差距,這就是比賽的精華部分吧。 在焦急的等待過后,我們獲得了第三名的成績,在有這么多強隊的壓迫下,這個成績還是令我吃了一驚。如果下一次我們改正了錯誤,提高能力,我相信我們能做的更好。無論前路怎樣,我們都要勇敢的走下去,不負韶華。 我的愛在這里-王語萌 11月31日,是我在一零一中學這個新集體的第一次參加國際啦啦操比賽。為了這次比賽我們隊每個人都很努力,每天訓練都是汗流浹背的,并且練到很晚才回家。但大家都堅持著,都憧憬著這次比賽。 終于等到了這一天,看著燈光閃耀的舞臺,期待我們站上去的時候的風采。這次比賽是許多同學的第一次世界大賽,所以都很緊張。這次比賽是展現自我的一個機會,是驗證我們自己實力的一個渠道,做到最好的自己,才是最重要的。 要上場了,要說一點都不緊張那是不可能的。事實證明在跑上臺到音樂響起的時候,我得心跳好像加快了不止一倍,像快要跳出來一樣。后來音樂響起的時候,我開始放松了下來腦子里滿都是這一個月里練習的畫面,慢慢的去享受這個舞臺。 比賽結果出來了,組別第三名。比賽后,我們認真的反省了自己的缺點。最主要的原因就是表現力。在總結里最讓我印象深刻的就是我們隊友說的一句話:你留在這里,都有的拼搏,所有的努力,所有的堅持,不都是因為喜歡和愛嗎?你愛這個舞臺,愛這個項目,愛這個集體,所以你才會留下來。沒錯,這就是我們最根本努力的原因。 回國后,我們會更加努力,認真的訓練,爭取下回拿到更好的成績! 比賽總結-薄雨琦 比賽總結-祁雨晴 比賽總結-任薇伊

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    2019-12

    2019年11月23、24日兩天,以及12月7、8日兩天,在靳紅云老師和趙潤老師的帶領下來分別參加了在海淀區永豐中學舉辦的北京市頭腦創新思維展示活動,以及在香河天下第一城舉辦的2019DI中國區年度成果展示活動。經過團隊的集體分工和不懈努力取得了北京市頭腦創新思維展示兩個第一名,以及中國區年度成果展示初中第一名、高中第三名的好成績。 DⅠ頭腦創新思維競賽(Destination Imagination,DⅠ),是全球規模最大的創造力比賽,旨在培養青少年的創造力、團隊合作和問題解決能力,每年五月都在美國舉辦全球總決賽。2019年9月到12月將近3個月的時間,北京市第一0一中學DI社團經歷了從建隊到獲勝的又一個賽季。今年的DI社團共有16位成員,他們分別是安庭君、葉子瑄、崔明宸、金達遠、鄭惠然、董嘉陸、劉煜、張雨桐、管若禺、王曦晨、王卓然、石雯萱、(林心竹)劉彥慈和(耿致琪)陳嘉泰。同學們除了獲得了獎項,隊員們還收獲了更有意義的、不同凡響的旅程體驗和感悟。 DI頭腦創新思維活動鼓勵學生進行發散思維、利用想象力來探索新的點子,進而找到可行的解決方案。在這次展示活動中,拿到賽題后,學生組建自己的團隊,當團隊成立之后首先需要在理解題目的基礎上展開討論,根據討論情況查找相關資料,比如,參考一些相關的著名影視作品和名人傳記,之后再討論確定劇本。團隊還會進行各種“冒險”嘗試,嘗試各種意想不到的點子,并超越賽題最低標準,以協作方式付諸行動開始著手解決方案。短劇簡單成型之后,每個人就當前的進程提出一些反思和建議,于是團隊進一步改善劇本。在練習劇本的過程中大家建立了友誼,互相幫助,互相支持。剛開始還會有少許分歧,但是團隊逐漸會達成共識,形成了默契。同時,建立了團隊之間的包容能力,增長了許多見識和能力。平時的訓練并不是一帆風順的。這一點隊長安庭君最有體會。在訓練中常常會出現很多意外和無奈,隊員們的不理解、不配合、不聽話這些瑣事會讓隊長安庭君一次一次的憤怒、失望和沮喪,但是他并沒有放棄,尋找某種方式將負面情緒宣泄一通,還要調整好心情繼續訓練,他把大家一次一次召集到一起,挖空心思對每一個動作的細節進行研究,分析表演的每一個環節思考是否還能增加更好的舞臺效果,是否還有優化改進的可能… …高中隊的成員也在領隊老師的督促下,也在一遍一遍的打磨劇本、演練動作和嘗試更好的音效。就是這樣永不滿足、永不放棄的精神引領著團隊一步一步走向賽場。 參賽現場,隊員們更加興奮,由于平時訓練扎實,多數情況,他們都能正常發揮,拿到自己努力獲得的好成績。活動結束了,隊員們感慨萬千,有的默默回憶著,有的聊天交流,還有用感想對這段旅程做了會議和總結。 A隊員這樣說:我們歷經三個月時間,我在這個活動中受益匪淺。第一,DI充滿了歡聲笑語,一起分享我們的新點子,讓我們每個人都感覺到非常的快樂。第二,DI很鍛煉每個人的能力,每一位成員都能積極地參與進來,道具的制作,小聚的編排讓我們每個成員都能夠鍛煉能力增長知識。第三,DI也能學習,一些初二的學長和學姐們,還能教我們一些在學習中緩解壓力的小竅門和一些學習方法。在DI中我們收獲與成長了很多,一起分享快樂,探討學術問題,DI就是個大家庭,101的DI更是一個大家庭。? B隊員這樣說:DI比賽結束了,我們終于輕松了。回想之前,DI教會我們最重要的東西就是團隊協作。在這過程中,表演的同學們通力合作,每一個細節都是大家共同的心血。我們共同仰望星空,用自己聰明智慧進頭腦風暴編劇本。同時又腳踏實地,用自己勤勞雙手一絲不茍做道具。DI比賽雖告一段落,但是那艱辛歷程深深地是使我們銘記于心。這是我們創新思維邁出的一大步,更是一隊人深深的友誼。在DI中,我們共同歡笑,我們共同進步,我們共同思考,我們共同展望。同時,我們收獲知識,收獲成長。 撰稿人:靳紅云 審稿人:馬麗娟

  • 13
    2019-12 好运斗地主

    為了紀念“12·9”運動84周年、新中國成立70周年,培養青年學子新時代的愛國擔當精神,12月12日下午,北京一零一中教育集團圓明園校區、上地實驗學校、雙榆樹校區、懷柔校區、溫泉校區、石油分校、礦大分校、石油附小、西苑小學九大校區,相聚在本部圓明園校區禮堂,舉辦了以“共和國風雨七十載 新青年逐夢新時代”為主題的紀念“12·9”運動84周年主題教育活動。 我校六韜書院院長、國防大學教授戴旭、北京一零一中教育集團陸云泉校長、王濤書記、熊永昌副校長、劉子森副校長、李鐵軍副書記、溫泉校區毛筠校長、石油分校萬錫茂校長、曾麗軍書記、雙榆樹校區姚新波校長等各校區各部門的領導、老師和家長們相聚在禮堂,共享這場視聽盛宴。同時,活動邀請了中國交響樂團合唱團指揮、北京一零一中金帆交響樂團常任指揮紀玉玨、北京交通大學附屬中學金帆合唱團指揮王雅吟、青年指揮家李悅、中國交響樂團合唱團男高音歌唱家、國家一級演員趙玉龍、青年指揮家丁毅擔任評委組老師。 84年前,學子們毅然上街示威游行,吶喊聲響徹天地,腳步震動乾坤,用青春與熱血書寫歷史,將愛國擔當精神鐫刻進中華民族之魂。這是時代的號角,在至暗時刻鼓舞著中華兒女砥礪前行。今年,正值新中國成立70周年。時至今日,“12·9”運動的風起云涌已經凝聚為無懼無畏的民族精神,激勵著我們用滿腔熱血,唱響新時代的篇章。正如陸云泉校長在開學典禮中所講,我們這一代人最大的幸運不是生逢盛世,而是中華民族偉大復興的重任將在我們手中變為現實。我們作為新時代的新青年,更要繼承先輩們的遺志,心懷理想,搏擊長空,發出新時代的最強音! 本次主題活動中,初一1班、石油分校初一1班、初一14班、初一6班、高一2班、高二10班、高一13班、高一4班獲得特等獎;初一5班、初二4班、溫泉校區初二2、初二1班聯合、初二3班、初二8班、高一6班、高二5班、高二9班、高二3班獲得一等獎。 12月上旬各年級分別舉辦了年級主題教育活動,選拔出17個班級進入合唱決賽,他們紛紛獻上了精彩的曲目。《共青團員之歌》、《我愛你中國》、《不忘初心》、《龍的傳人》等一首首經典歌曲,讓愛國情懷蕩漾在每位聽眾周身;《我有一個裝滿星星的口袋》、《將星辰唱與你》、《彩虹》等歌曲呼喚著我們去拾起生活充實的點滴;《夜空中最亮的星》、《拴不住的童年》、《午后》等歌曲,唱出了同學們對美好生活的熱愛。 “共和國風雨七十載 新青年逐夢新時代”北京一零一中教育集團紀念“12·9”運動84周年主題教育活動畫上了圓滿的句號。特別感謝西苑小學、石油附小、懷柔校區、雙榆樹校區、上地實驗學校、礦大分校高一1班、本部高一1班和本部高一3班同學們的表演曲目,為此次活動增光添彩;感謝所有幕后工作人員和學生志愿者的無私奉獻,你們共同締造了此次活動的精彩。 蒞臨現場的校領導 主持人 西苑小學 初二8班 石油分校初一1班 初一1班 初二4班 初二3班 石油附小 初一6班 初一5班 溫泉校區初二2、初二1班聯合 初一14班 懷柔校區 雙榆樹校區 高二10班 高一2班 高二5班 高二3班 上地實驗學校 高一4班 高一6班 高二9班 高一13班 礦大分校高一1班 高一1班 高一3班 郭院麗主任宣布一等獎獲獎名單 一等獎獲獎班級代表合照 劉子森副校長宣布特等獎獲獎名單 特等獎獲獎班級代表合照 撰稿人:高二10班 許海同 審稿人:郭院麗

  • 09
    2019-12 好运斗地主

    2019年11月28日,物理組同時開展了兩節學科閱讀區級研究課。兩位授課教師分別是初中物理教研組長張曉利老師,教學內容為“電磁鐵及其應用”;高二物理張小川老師,教學內容為“外力作用下的振動”。該研究課是2019年新立項北京市校本研究專項課題“中學全學科閱讀指導體系建設實踐研究”的子課題“物理學科閱讀教學實踐研究”的研究課。點評專家是北京一零一中初中特級教師陳偉東、北京一零一中物理教研組長詹光奕、海淀區教科院王宇航老師。 張曉利老師在《電磁鐵及應用》這節課中,首先通過小魔術引入,而后與學生一起認識電磁鐵。進而根據小魔術中的吸引曲別針數目,引出電磁起重機等實際應用。接下來和學生一起通過實驗猜想、驗證、感受電磁體磁性強弱的影響因素。通過學生自己閱讀電磁繼電器、電鈴的材料,引導學生理解并表達它們的使用原理。在作業中通過讓學生閱讀磁懸浮列車,將學生閱讀進一步延伸到課下,逐步培養學生的閱讀意識。并感受科技發展給我們生活帶來的變化,以及我國在科技領域取得的成就。 張曉利老師授課 陳偉東老師認為,張曉利老師這節課設計巧妙、引入流暢,授課語言幽默,課堂節奏把握到位,學生參與充分。通過讓學生閱讀電磁繼電器和電鈴材料,恰當的把學生的“學習權利”還給學生,做到了以人為本,學生不僅有聽、有說、還有活動和思考,通過恰當的引入學科閱讀,讓學生更高效實現思維活動。張老師的閱讀材料分為課上閱讀、課下閱讀兩部分,閱讀材料來自組內編寫的“學科閱讀使用建議”校本資料。教科院王宇航老師認為張曉利老師這節課“豐富、收獲、和諧、幸福”。豐富體現在形式豐富、教學手段豐富、學生活動豐富;收獲體現在學生的收獲很大,知識的、方法的、思維等多方面收獲;和諧體現在課堂氛圍和諧,學生平時養成了良好的聽課習慣、師生關系和諧;幸福體現在課堂學生是幸福的,老師也是幸福的。 陳偉東老師點評 張小川老師高中的研究課內容是《外力作用下的振動》,整節課分為三個環節,首先是觀看視頻最強大腦呂飛龍“獅吼功”振碎玻璃杯,而后通過學生閱讀提供的閱讀資料,提出概念上的疑問并嘗試解釋該視頻中現象。接下來學生分組感受皮筋下栓鉤碼的振動情況何時振幅最大、教師演示共振擺;并通過實驗和閱讀,引導學生自己畫出打點計時器振片對應的共振曲線,再通過視頻揭秘,最后由學生自己分析解釋“震碎”玻璃杯的原理。 張小川老師授課 點評專家詹光奕老師認為,張小川老師這節課結構清晰,層次分明。學生由直觀感受到材料閱讀學習,通過定性演示實驗、再到定量實驗,最后得到結論,教學環節層次分明、設置合理高效;該課充分調動了學生積極性。從視頻展示,到最后的教授的科學的實驗,前后呼應,學生整節課都認真參與,帶著問題去閱讀,帶著問題觀察實驗,效果好。教師有魅力,語言生動、到位,與學生互動自然、應變力強。王宇航老師認為張小川老師這節課首先是教學方式選取有思考,通過視頻、學生實驗、學科閱讀、學生親自動手畫共振曲線,促進了學生理解本節知識內容;其次,該節課視野寬,“呂飛龍”實驗一下打開了學生的視野。第三,該節課有思維深度,從學生的課堂表現很明顯可以感受到。再有,本節課是有魅力課堂,教師授課幽默、活潑,和學生關系融洽。通過設置恰當問題,使得本節課閱讀材料充分發揮了作用。 詹光奕老師點評 王宇航老師點評 本次研究課是第一次學科閱讀融入常規教學實踐研討,張曉利老師、張小川老師根據自己的教學經驗和研究思考,結合組內教師及教科院老師的建議,為大家展示了一節學科閱讀融入常態課堂的研究課。感謝兩位老師的努力,同時感謝教科院宋老師、劉老師等幾位老師對物理組課題研究的大力支持。感謝我校張欣老師細致入微的工作指導。物理組學科閱讀課題研究剛剛開始,期待后續進一步的研究! 撰稿人:楊雙偉 審稿人:李玲

  • 04
    2019-12

    2019年11月21日上午,北京一零一教育集團學術委員會開展了對溫泉校區的教學督導活動。北京一零一中陳德收副校長和學術委員會秘書長程翔老師率多名委員來到溫泉校區,在溫泉校區毛筠校長和呂曉琳主任的陪同下,聽評了語文、數學、英語等多門學科的常態課,在評課的基礎上提出了寶貴意見。 語文組 陳德收副校長和程翔老師聽評了語文組郝迪和郭玲玲兩位老師的公開課。 針對郝老師的“實踐活動經驗分享”課,程老師認為課堂展現的學習方式讓學生有切實的收獲,教師點撥適時、精準,時刻注意將學生的思考往“語文學習”的方向上引領,教學目標明確,體現了語文學科的教學特色;陳副校長也對這種以活動推動教學的方式表示贊賞,并補充說,在實踐的過程中,學生是語文的輸出者和使用者。 針對郭老師的“辛棄疾的詞《破陣子》”一課,程老師認為教師教學重點抓得準,課堂提問銜接自然,板書展示核心內容,體現了精心的教學設計,對其以學生為本、重視朗讀和拓展其他詩詞作品的做法予以了肯定;陳副校長對教師授課層次分明,適時引導學生回憶、思考、交流,充當課堂的引領者與朗讀示范者的做法印象深刻。 兩位專家也就這兩節課的進一步完善提出了寶貴意見。 數學組 學術委員田媛老師聽評了數學組徐亞坤老師和隗向紅老師的同課異構課——“反比例函數的圖像及性質”。 田老師充分肯定了兩位老師的教學,認為兩位教師的課堂豐富而高效,教師課堂節奏把握準確。接下來,田老師和數學組的老師們就如何把握數學中考方向、如何有針對性地進行考前復習開展了深入的交流研討,老師們表示此次督導活動讓他們收獲頗豐。 英語組 學術委員孫娜老師聽評了英語組劉彤老師與張越老師的聽力課和聽說課。 孫老師對這兩節課給予了高度評價,她認為兩位老師很用心,她們的教學設計都從學生在學習中遇到的問題入手,聚焦中考關鍵題型,以幫助學生解決學習中的困難為目的,各個教學環節重點突出。老師們注意引導學生學會在聽前審題讀題,判斷在聽的環節應該關注的關鍵信息,并記錄關鍵信息,循序漸進地幫助學生掌握聽力技巧和轉述的技巧,很有邏輯性;找的聽力材料很好,很適合學生的現有水平,又緊扣中考題型,接近中考難度。老師們教態自然,課堂節奏把握得很好,語音語調流暢,課堂氛圍輕松,學生有真實的獲得感。最后,孫老師也就如何通過課堂教學進一步培養學生的學科核心素養給予了指導。相信這次學術委員會的督導會使溫泉校區英語組的教學水平更上一個臺階! 化學組 學術委員劉軍老師和陳爭老師聽評了化學組劉蕊老師和陳莉莉老師的同課異構課——“二氧化碳的性質”。 劉軍老師認為劉蕊老師的課以學生的認知水平為出發點,調動每個學生至始至終、情緒飽滿地參與探究過程并積極思考、解決實際問題;自制創新實驗教具簡單易得,新奇有趣,實驗效果明顯,鼓勵推廣使用;課堂引入環節非常新穎,課堂前測明確了本節課要解決的問題;建議將滅火器獲取干冰素材和課堂前測進行二次開發和利用,并進行課堂后測。陳爭老師說,劉蕊老師用滅火器實驗給孩子們帶來了驚喜,由此巧妙引入主題,課堂氣氛活躍,學生勇敢挑戰教師設置的問題,表現出很強的探究欲;她認為陳莉莉老師的課堂教學目標明確,問題設計巧妙,整節課以二氧化碳的性質研究為核心,通過學生自己的探究,得出結論,通過活動不斷給學生創造機會,讓學生預測結果、分析數據、設計實驗方案,課堂注重培養學生的學科核心素養、發展學生的學科能力。 最后,兩位委員也就進一步優化課堂對兩位青年教師進行了指導。 生物組 學術委員王紅庚老師聽評了康旭升老師和翟冰老師的課——“裸子植物和被子植物的差別”和“心臟”。 康老師引導學生從對種子的觀察入手,引出主題;之后通過展示典型的觀察材料與閱讀材料,引導學生進行了獨立觀察、分析與總結。翟老師通過親自帶領學生邊畫邊分析的方式,不僅落實了人體血液循環途徑這一核心知識,還訓練了學生的信息獲取和邏輯分析的能力。王老師認為兩位老師的課堂邏輯清晰,重點突出,在課堂傳授知識的同時,將生物學的觀念滲透其中,讓學生在“知其然”的同時,能夠“知其所以然”。她也指出生物學科教學的任務不能僅停留在知識教學上,而是要著力幫助學生學會運用生物學知識和方法去解釋生命現象。 毛筠校長對學術委員會委員們的教學指導表示了熱烈的歡迎與誠摯的感謝,同時對溫泉校區全體老師提出殷切期望,希望老師們更加嚴格要求自己,加快提升專業教學能力,爭取打造具有溫泉特色的學科教研組! 供稿:藍子涵、李繼紅等 統稿:吳紅枚 審稿:程? 翔

  • 04
    2019-12

    2019年11月28日下午,我校模擬政協社團和模擬聯合國社團,在信息中心3D演播廳舉行了一零一教育集團第一屆模擬政協展示活動,活動分為模擬提案展示和模擬議政會展示兩部分。海淀區政協副秘書長劉玲、海淀區政協提案委韓嵩同志,我校劉子森副校長、于曉冰校長助理、高建民副主任以及來自各個校區的指導老師、政治組老師和同學們一起參加了活動。 模擬提案展示社會擔當 在模擬政協提案展示環節,校本部模擬政協社團高二同學向大家展示題為《在企事業單位建立高中生職業體驗基地的提案》,他們展示了選題、調研和提出建議設想的全過程,提出應在企事業單位建立高中生職業體驗基地,在高中時期開設職業生涯規劃課程,幫助同學們更好地認識自我,加強學生未來發展方向的自主選擇能力。他們精彩的展示學弟學妹們提供了許多值得借鑒的經驗。 此次參與展示活動的隊伍,分別來自一零一中學圓明園、雙榆樹、上地、懷柔四個校區,他們分別關注到了“加強學校周邊道路交通安全管理”、“共享單車規范管理”、 “將西直門地鐵站部分扶梯調整為雙向運營”、“打造i校園順風車APP”等問題。 這次模擬政協提案征集活動,共收到合格模擬提案三十多份,各校區學生共有一百多人次參加。來到本部親自展示的都是其中獲一、二等獎的優秀提案。在這次的提案展示活動中,學生們通過細致的調研,發現了許多社會不良現象,并通過社會調研,提出了自己的意見和建議。通過做模擬提案,同學們認識到,不但需要一雙善于觀察、發現問題的眼睛,更需要一份內化于心、外化于行的社會責任感。 模擬議政展示民主協商 模擬政協和模擬聯合國社團的成員,聯合開展了一次規范化的模擬議政會展示。與政協專題議政會的形式不同,本次模擬議政采用另一種既定議事規則,討論推行垃圾分類的問題。會議主題采用11月底剛剛結束的《北京市生活垃圾管理條例修訂聽證會》的主題。 模擬議政現場多界別“委員”和社會代表齊聚,不僅包括市發改委、市衛健委、市精神文明辦等市政府機關,同時包括企業、鄉鎮、街道等基層部門,甚至還有果農、快遞小哥等市民代表。5位學生組成主席團,負責制定議題,提供文獻資料,主持會議。參加會議的同學要提前搜集資料,思考議題內容,準備發言稿,并共同撰寫一份議題拆分,即將一個大問題拆分為諸多小問題。議政會開始后,同學們將根據這些拆分討論各個問題,上臺發表個人立場與觀點,發現和解決矛盾,逐步達成共識,并在會議最后形成一份成果文件。 本次會議井然有序,在議事規則的指導下,所有人按規矩提出討論的問題,上臺發言,使討論得以步步推進。每個“委員”嚴謹認真,都積極查詢了相關文獻資料,做了大量準備,并制定了極為精細的議題拆分。會上,大家不停地修改發言稿,積極發表意見,認真聆聽他人觀點,并嘗試達成共識,找到全新的解決問題的方法。 專家點評高度贊賞 海淀區政協副秘書長劉玲,對同學們的提案給出了高度肯定。她指出,同學們的提案來源于生活,基于調研,有合理化的建議,有落地的可能,這就是一種為人民服務的方式。她對我校模擬政協社團工作的開展給予了高度的評價:“模擬政協讓同學們學會了有序地表達建議、有效地進行社會參與。精準的選題、深入的調研、團隊的合作、對社會的敏銳關注……這些正是一零一中學子為未來教育的期待交上的滿分答卷!” 指導教師李杰老師總結點評說,模擬政協為同學們樹立制度自信和培養社會責任感提供了極佳平臺,同學們在活動中展示出的擔當和智慧值得點贊。 模擬政協實踐碩果累累 同學們的眼中流露的光彩中,蘊含著關心國家大事的熱情,參政議政的渴望和做出改變,建立更美好家園的希望。模擬政協,是把愛國之情化為報國之為的創新實踐載體。活動讓學生體會到,國家不是抽象的概念,而是自己身邊的一點一滴。活動有效避免了口號空洞、三分鐘熱情的運動式的教育方式,真正做到了知行合一。 2016年,一零一中建立了模擬政協社團,在北京市范圍內率先開展了中學生“模擬政協”活動。幾年來,一零一中模擬政協社團已經開展了時政評論、考察調研、“社影建言”、觀摩北京市政協會議等多元化活動。 4月10日上午,我校同學參加京湘政協遠程議政活動 在今年的北京市人民政協理論與實踐研究會和北京市青少年科技創新學院聯合評選中,一零一中獲得了“2018年年度貢獻獎”,一零一中的27名同學獲得不同獎項。在過去幾年中,一零一中的學生們提出了高水平模擬提案11項。其中一項被帶上全國兩會,另有一項成為北京市高考考試題素材,代表了教育改革的方向。其他各項大多在北京市政協上轉化為正式提案或者建議案,有的提案還收到了有關部門的回復。 撰稿:鄧趙婕、田康樂、關文政 審稿:李杰? 高建民

  • 02
    2019-12

    11月19日周二下午,在我校物理組舉辦了北京市“青藍計劃”結合UbD單元設計的思想來思考的生態智慧課堂展示活動和北京市中小學名師發展工程公開課展示活動。 本次活動以“落實核心素養的培養、聚焦生態智慧課堂”為主題,來自北京市北京教育學院“青藍計劃”、北京市中小學名師發展工程、還有北京市學碩修讀項目的專家學者和區縣的骨干教師近40人參加了此次展示活動。 高一物理吳濱老師在高一1班展示的了一節《牛頓第二定律》的研究課。吳老師基于校本教材科學有序的開展智慧生態教學,圍繞牛頓第二定律進行了深入剖析,并結合科普閱讀拓展定律的理解和應用。 高二物理的付鸝娟老師展示了一節《簡諧運動》的研究課。付老師引導學生利用圖像描述簡諧運動,從運動的視角研究機械振動。 兩節研究課之后物理組教研組長詹光奕老師作為主持人,組織了來訪的專家和老師們對兩位老師的課進行點評 海淀區教研員特級教師劉丹杰從教學的基本邏輯和引導學生主動思考等角度對課的成功與不足之處進行了交流。 首師大續佩君教授從課改的角度指出教學要基于學生的認知狀態轉變到以學生為中心,并從時空觀和運動觀的視角對兩節課進行了評述。 北京市教育學院數理學院副院長鄧靖武教授談了三點:1.選擇的內容是否合適;2.學生內心的真實動機是否持續激發3.是否調動學生的互動交流,是生態智慧的具體體現。 專家對我校生態智慧課堂給出了高度評價,指出生態智慧課堂是發展思維、啟迪智慧、點化生命的課堂,體現了對生命的尊重和生命潛能的激發和智慧的培養,是核心素養的魂。 ? 撰稿人:吳濱 審稿人:詹光奕